ನಮ್ಮ ವಾರ್ಷಿಕ ತಪಾಸಣೆಯಲ್ಲಿ GP ಗಳು ನಮಗೆ ಪೋಷಕರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ಪರದೆಯ ಸಮಯವು ಬ್ಲಫ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ (ಅರ್ಧ-ಸತ್ಯ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ). ಆದರೆ ಮಾಧ್ಯಮದ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮದಿಂದ ಕೆಟ್ಟದಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತವೆ? ಮಾಧ್ಯಮವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇದು ಕೇವಲ ನಿರುಪದ್ರವ-ಬಹುಶಃ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ-ಎಂಗೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ವಿಧಾನವಲ್ಲವೇ? ಸತ್ಯವು ಪರಿಚಿತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಎಂಬುದು ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವೂ ಅಲ್ಲ.
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಶ್ರಮಿಸುವ ಪೋಷಕರ ಸಮತೋಲಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಂದಾಗ, ಜ್ಞಾನವು ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಮೂವರು ತಾಯಂದಿರು, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಕರ್ನಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಓದಿ ಡಾ. ಬೆಥನಿ ಕುಕ್ -ಇವರೆಲ್ಲರಿಗೂ ಮಕ್ಕಳು ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ಹೇಳಬೇಕು. ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಅಮ್ಮಂದಿರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಡ್ರಾವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದು, ಆದರೆ ಈ ತಿರುವು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಭಾಗವಾಗುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ? ನಾವು ಮೂರು ತಾಯಂದಿರನ್ನು ಕೇಳಿದೆವು-ಲಾರಾ (ತಾಯಿ 7 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ), ಡೆನಿಸ್ (ಎರಡು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಾಯಿ, ವಯಸ್ಸು 8 ಮತ್ತು 10) ಮತ್ತು ಅಡಿ (ತಾಯಿ 14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು. ಅವರು ಹೇಳಬೇಕಾದದ್ದು ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಆಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಗೀಳು (ಅಂದರೆ, ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು) ಬೆಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಾ? ಮಾಧ್ಯಮದೊಂದಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧ ಸಾಧ್ಯವೇ?
ಲಾರಾ: ನನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ ನಾವು ಯಾವುದೇ ಕೋಪೋದ್ರೇಕವನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ... ಮತ್ತು ಅವರು ವೀಡಿಯೊ ಆಟಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಟಿವಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಡೆನಿಸ್: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಲು ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ರೋಡ್‌ಬ್ಲಾಕ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಒಂದನ್ನು ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆಡುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಆಟವು ಅವರಿಗೆ [ಬಹುಮಾನಗಳು, ಅಂಕಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ] ಬಹುಮಾನ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಅಡಿ: ನನ್ನ 14 ವರ್ಷದ ಮಗ ಮಾಧ್ಯಮದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗೀಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ನಿರತ ಒಂಟಿ ತಾಯಿಯಾಗಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಟ್ಯಾಪ್ ಟ್ಯಾಪ್ ಟ್ಯಾಪಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಗಂಟೆಗಳು ಜಾರಿದವು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯುವುದು ಸುಲಭ. ರಚನೆಯಾಗದ ಹದಿಹರೆಯದ ಮೆದುಳಿಗೆ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಸುಲಭ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ದುರ್ಬಲ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅವನನ್ನು ಬಲೆಗೆ ಬೀಳಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ವಿಕಸನಗೊಂಡ, ದೊಡ್ಡ ವ್ಯಾಪಾರದ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ-ಏಕೆಂದರೆ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಬಳಕೆಗೆ ನನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಸಹಜವಾಗಿಯೇ. ಮಾಡಿದ. ಏನು?
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮಕ್ಕಳು ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಒದಗಿಸುವ ಉತ್ತೇಜನದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲವು ಕಾಳಜಿಗಳು ಯಾವುವು?
ಲಾರಾ: ಒಂದು ಅಂಶವಿದೆ ... ಕೇವಲ ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಅಂತಹ ತ್ವರಿತ ಪ್ರತಿಫಲ-ತತ್ಕ್ಷಣದ ತೃಪ್ತಿ-ಮತ್ತು ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವಾಸ್ತವದಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ನಾವು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕಠಿಣ ಆಟಗಳನ್ನು ಸಹ ಆಡುತ್ತೇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಹತಾಶೆಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಆ ಭಾವನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅದು ಹೇಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವವಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಬಹುದು.
ಡೆನಿಸ್: ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತ್ವರಿತ ತೃಪ್ತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹಳಷ್ಟು ಆಟಗಳು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಹಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಅಂತಹ ವ್ಯವಹಾರದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಮೆದುಳಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಅಡಿಡಿ: ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ನಾನು ಕಠಿಣ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಇದು ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಮಾತುಕತೆಯಾಗಿದೆ. ಕೋವಿಡ್‌ನ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಮ್ಮ ಆತಂಕಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾನು ಖಾತೆಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿನ ಖರೀದಿಗಳ ಮೇಲೆ ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ವಿಧಿಸಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ. ಆರಂಭಿಕ ಚಂದಾದಾರಿಕೆ. ಅದರ ನಂತರ, ನಾನು ಅವನ ವೀಡಿಯೊ ಆಟಗಳನ್ನು ತಿಂಗಳುಗಟ್ಟಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ಅವನು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಸಡಿಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಬಾಕ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ ಇರಬೇಕು: ನೀವು ಆಯ್ಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯದ ಹೊರತು, ಆಟಗಾರನಿಗೆ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಾರ್ಡ್ (ಅವರು ಅತ್ಯಲ್ಪ ಶುಲ್ಕದಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಆಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ) ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಅನೇಕ ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಖರೀದಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ವಿರಾಮವಿಲ್ಲದೆ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಆಡಿದಾಗ ನಾನು ಗಮನಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಅವನು ಕೆರಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಅಸಹನೆ ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನೀವು ಯಾವುದೇ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ?
ಲಾರಾ: ನಮ್ಮ ನಿಯಮಗಳೆಂದರೆ [ನನ್ನ ಮಗ] ಒಬ್ಬನೇ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅವನು ದಿನಕ್ಕೆ 30 ರಿಂದ 45 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಮಾತ್ರ ಆಡಬಹುದು. ನಾವು ಅವನನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಸಹ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಆಟವಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದಿಲ್ಲ...ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭದ್ರತೆಯ ಅಪಾಯವಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಆಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದರಿಂದ, ಅವನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಆಡುವ ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಲು ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ... ಆದರೆ ಅವನು ಆಟಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗೀಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಡೆನಿಸ್: ನಾವು ದೃಶ್ಯ ಟೈಮರ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಸಮಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಳೆಯುವ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ದಿನಚರಿಗಳು ಸಹ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.
ಅಡಿಡಿ: ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್‌ಗಾಗಿ [ನನ್ನ ಮಗ] ಹೊಸ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ ಕನ್ಸೋಲ್ ಅನ್ನು ಪಡೆದಾಗ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಿದ್ದೇನೆ ವೃತ್ತ , ಅವನ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ರಿಮೋಟ್ ಆಗಿ ಆಫ್ ಮಾಡಲು ನಾನು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕಿಲ್ ಸ್ವಿಚ್. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ನಿಯಮಗಳು ಏನಾಗಲಿವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಚಿತವಿಲ್ಲ, ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ ಸವಲತ್ತುಗಳ ಜೊತೆಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸಗಳ ಸುತ್ತ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಾನು ಪೋಷಕರ ತರಬೇತುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಲಾರಾ: ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದರಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಿವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಆಡುವ ಆಟಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ, ಗುರಿ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಕೈ-ಕಣ್ಣಿನ ಸಮನ್ವಯಕ್ಕೆ ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ-ಅವನು ಕೆಲವು ಟೆನ್ನಿಸ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಇದೆ: ಪೋಕ್ಮನ್ ಆಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಪೋಕ್ಮನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಇದು ದೂರದರ್ಶನಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.
ಡೆನಿಸ್: ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಆಡುವಾಗ ಚಾಟ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಯಾಮವು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವಿಷಯ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವಾಗ. ನನ್ನ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಪರಸ್ಪರ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ [ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ] ಮತ್ತು ಇದು ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರ ನಡುವೆ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಅಡಿಡಿ: ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕ್ವಾರಂಟೈನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೆರೆಯಲು ಕಡಿಮೆ ಅವಕಾಶವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪುಗಳೆಲ್ಲರೂ ದೂರದಿಂದಲೇ ಬೆರೆಯುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ನನ್ನ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದೆ. ಇದು ರಾಜಕೀಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಾದಿಸಲು ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಾಲಕ್ಷೇಪಗಳ ಅವರ ಬತ್ತಳಿಕೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ-ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಿಭಿನ್ನ ರಾಜಕೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳೊಂದಿಗೆ ಇತರ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಿದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ, ಹಾಗಾಗಿ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ?
ಹದಿಹರೆಯದವರ ಟೇಕ್
ಹದಿಹರೆಯದವರು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಏನು ಹೇಳಬೇಕು? ನಾವು ಸಂದರ್ಶಿಸಿದ 14 ವರ್ಷದ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ ಅಭಿಮಾನಿಯು ಮಾಧ್ಯಮವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಕಾಲ್ ಆಫ್ ಡ್ಯೂಟಿಯನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ-ಮಾಜಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಶೀತಲ ಸಮರದಂತಹ ಕೆಲವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲಿಸಲು ಅವರು ಮನ್ನಣೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಬಲ್ಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ವಾದಿಸಲಿಲ್ಲ: 100 ಪ್ರತಿಶತ ಹೌದು, ಇದು ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ವ್ಯಸನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ಹಿಂದೆ ಆಡುವಾಗ ಮಿತವಾಗಿ ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹೋರಾಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ - ಇದು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಸಮಯದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ: 14 ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನವರು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ.
ವೃತ್ತಿಪರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ
ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ನಿಲುವು ನಾವು ಮಾತನಾಡುವ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಗೆ ಹಲವು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಸಾಗುತ್ತದೆ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯಗಳಂತೆ, ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟವುಗಳೆರಡನ್ನೂ ಹೊಂದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಡಾ. ಕುಕ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆಕೆಯ ತಟಸ್ಥತೆಯು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ: ಪಾಲಕರು ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಹಿಂಸೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ರೀತಿಯ ವಿಷಯವು ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮ ಮಕ್ಕಳು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ವಿರೋಧಿ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಭಯಾನಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಸ್ತುವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಅದರಾಚೆಗೆ, ವ್ಯಸನದ ಸಂಭಾವ್ಯತೆಯು ನಿಜವೆಂದು ಡಾ. ಕುಕ್ ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ: ಮಾನವನ ಮೆದುಳು ಸಂಪರ್ಕ, ತ್ವರಿತ ತೃಪ್ತಿ, ವೇಗದ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತತೆಗಾಗಿ ಹಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ; ನಾಲ್ವರೂ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶ? ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಆಡುವುದರಿಂದ ಮಿದುಳಿನ ಆನಂದದ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಡೋಪಮೈನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿಸುತ್ತದೆ-ಇದು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದಷ್ಟು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಅನುಭವವಾಗಿದ್ದು, ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಬಯಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೂ, ಎಲ್ಲಾ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿಯೂ ತಪ್ಪಿಸಲು ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಔಷಧ ಎಂದು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಆಟದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಮಾಧ್ಯಮವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಬಹುದು. ಡಾ. ಕುಕ್ ಪ್ರಕಾರ, ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಸುಧಾರಿತ ಸಮನ್ವಯ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆ, ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಅರಿವು, ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ವೇಗ, ವರ್ಧಿತ ಸ್ಮರಣೆ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅವು ಕಲಿಕೆಯ ಉತ್ತಮ ಮೂಲವಾಗಿರಬಹುದು.
ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್? ವೀಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಮಿಶ್ರಿತ ಚೀಲವಾಗಿದೆ-ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಅನುಮತಿಸಲು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಒಳ್ಳೆಯದರೊಂದಿಗೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ (ಮತ್ತು ನಂತರದ ಕಡೆಗೆ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ತುದಿ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಘನ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ).
ಸಂಬಂಧಿತ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಅಭ್ಯಾಸವು ವಿಷಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿರುವ 5 ಚಿಹ್ನೆಗಳು (ಮತ್ತು ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು, ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ)
